Le débat sur les technologies dans la société et, a fortiori dans l’éducation, est d’autant plus présent après la période de pandémie ayant augmenté leur utilisation. Dans ce dialogue, l’équipe de Kodo Wallonie œuvre pour plus d’autonomie et de créativité avec ces outils en donnant des ateliers et formations avec les jeunes pour public final et principal.

Et si les sciences informatiques, la pensée computationnelle était un moyen d’émancipation des jeunes dans leur vie privée et professionnelle ? C’est de ce postulat que nous partons dans la droite lignée du référentiel européen DigComp et avec pour inspiration les 5 compétences pour le 21e siècle de Margarida Romero.

Donc, code code codons !